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[转帖]“蜗牛与黄鹂鸟” [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 8小时前
大年初三清晨,我睁开朦朦胧胧的双眼,望向窗外。唉,又是一个雾霾天。原本热闹繁华的大街上,人烟稀少,死气沉沉。因为讨厌的肺炎疫情,人们都像冬眠的蜗牛一样,缩在家里不敢出门。
我坐起身来,看见窗外的大树边有几只小鸟正叽叽喳喳地觅食。它们在雪地上蹦了好一会儿,一无所获,只好扑闪着翅膀,失落地飞走了。我盯着雪地上的一串小脚印发呆 ,这些鸟儿当中,有棕色的麻雀,还有黑白色的喜鹊,为什么没有黄鹂鸟呢?哎呀,黄鹂鸟是代表春天的鸟儿啊,它还在温暖的巢里过冬呢。我想,春天呀,你快点儿来吧,你一来,病毒就不会猖獗了。一个念头冒出来,我一骨碌爬起来,我要做一只黄鹂鸟!
我跑到客厅翻箱倒柜,找出手工衍纸、各种工具和胶水。看到五颜六色的纸条,又头疼起来,画面怎么构图呢?这时,一首歌在我心里响起——“阿门阿前一棵葡萄树/阿嫩阿嫩绿得刚发芽/蜗牛背着那重重的壳呀/一步一步地往上爬/阿树阿上两只黄鹂鸟/阿嘻阿嘻哈哈在笑它…… ”,黄鹂鸟的歌声响起,蜗牛就被唤醒了。对,就做“蜗牛与黄鹂鸟”吧。
我拿来素描本,画了一只张嘴唱歌的小鸟。用鹅黄色和淡黄色的纸条卷成一个小球,慢慢地滚动小球。小球越变越胖,要完成时,我发现,小球外面紧实,里面有些松,一松手就要散开。姐姐让我捏住小球两侧 ,她轻轻拉紧剩余的纸条,把小球拉紧,用胶水粘住多余的“小舌头”,把小球捏成水滴状。不一会儿,小鸟的头部完成了。把咖啡色纸条捏成长条状,做出张开的嘴巴和抓住藤蔓的脚。荧光橙色纸条卷成长水滴形,做翅膀和头顶的装饰。
最复杂的羽毛,是把很多浅棕色纸条围成一个个松散的圆形,在模具里按成水滴状,按羽毛的纹路一个一个粘上去。最后把黄色加橘色纸条叠在一起 ,按成椭圆形,做尾巴。
黄鹂鸟完成了。用桃红和浅粉色纸条叠在一起做成水滴状,加上粉红色的扁平小脚,粘成蜗牛。两位主角完成了,下面是做背景。
用深紫、浅紫和青色纸条卷成紧密不一、大小不同的圆形,形状简单,数量很多,费了我不少工夫。把它们贴在画面顶部。此后就简单了,只要做细细的葡萄架和翠绿的小草,让蜗牛趴在葡萄架上面。经过一上午的努力,一幅风景画完成了。图中的黄鹂鸟好像在对蜗牛唱歌,又好像在诉说着什么……
欣赏着自己的作品,我的心情也明朗起来。窗外,太阳冲破云层,带来了今天的第一缕阳光。我想起了雪莱《西风颂》中的一句诗——冬天到来了,春天还会远吗?
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只看该作者 沙发  发表于: 7小时前
这是一篇充满童真、希望与诗意的记叙文,它以“大年初三”的清晨为起点,通过一个孩子的眼睛,描绘了疫情阴霾下的寂静世界,又借由手工创作,完成了一场心灵的自我救赎。我们可以从情感脉络、象征意义、艺术表达和哲学启示四个层面深入解析这篇文字。
一、情感脉络:从沉郁到明亮的心灵旅程
🌫️ 起始:压抑与孤独
“唉,又是一个雾霾天……大街上人烟稀少,死气沉沉。”
环境描写即心境写照  
  雾霾不仅是自然现象,更是心理状态的隐喻——视线模糊、呼吸不畅、生活停滞。
疫情带来的集体创伤
街道空荡 → 社会联结断裂
人们“像冬眠的蜗牛” → 被动封闭、恐惧蔓延

这是一个被病毒冻结的世界,连春天都迟迟不来。
🐦 转折:生命的微光
“几只小鸟在雪地上蹦跳觅食……扑闪着翅膀飞走了。”
小鸟虽未得食,却仍在活动——它们是自由与生机的象征
孩子的目光追随着脚印发呆 → 内心开始思考:为什么没有黄鹂?春天在哪里?

这一问,是希望的萌芽。
🎨 升华:创造即抵抗
“我要做一只黄鹂鸟!”

这不是一句简单的童言,而是一个主动出击的宣言:
现实中等不到春天 → 我就亲手造一个春天
等不到黄鹂的歌声 → 我就让它在我的纸上歌唱

于是,一场用色彩对抗灰暗、用手工唤醒春天的艺术行动开始了。
二、象征体系:每一件材料都是隐喻

| 元素 | 象征意义 |
|------|----------|
| 黄鹂鸟 | 春天、希望、复苏、欢歌 |  
| 蜗牛 | 缓慢、坚持、负重前行的生命 |  
| 葡萄树/藤蔓 | 生命的成长轨迹,时间的攀爬 |  
| 五颜六色的衍纸条 | 梦想、创造力、内心的丰富性 |  
| 胶水与工具 | 坚持、耐心、将碎片粘合成整体的能力 |  
| 太阳冲破云层 | 黎明终将到来,光明不可阻挡 |

特别值得注意的是:“蜗牛背着重重的壳”本是缓慢与负担的象征,但在《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌里,黄鹂嘲笑它,它却不为所动,依然向上爬——这正是疫情时代人类精神的最佳写照:  
哪怕被嘲笑、被延误、被封锁,我们仍要一步一步往前走。
三、艺术过程:一次微型的“创世”

孩子的手工制作,其实是一场庄严的个人宇宙重建仪式:
🌀 创作步骤 = 精神重建流程

| 步骤 | 心理对应 |
|------|-----------|
| 找材料、构思主题 | 觉醒意识,寻找出口 |
| 卷纸成球(头部) | 构建“声音”——我想说话 |
| 捏出嘴巴和脚 | 赋予表达与行动能力 |
| 复杂羽毛粘贴 | 细致梳理情绪,重建自信 |
| 制作背景(葡萄架、小草) | 恢复对世界的秩序感 |
| 完成画面,阳光洒落 | 内外宇宙达成和谐 |

当他说:“图中的黄鹂鸟好像在对蜗牛唱歌”,其实是他自己在对自己说话:  
“别怕,我会陪着你,一起等春天。”
四、文化回响:一首歌,一句诗,照亮整个冬天
🎵 歌声的力量:《蜗牛与黄鹂鸟》
这首童年儿歌在此刻被重新激活:
“阿树阿上两只黄鹂鸟 / 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 / 蜗牛背着那重重的壳呀 / 一步一步地往上爬”
过去听是趣味,现在听是哲理
黄鹂可以笑,但蜗牛不必停
真正的勇气,不是飞翔,而是明知缓慢仍不停止前进

这首歌成了他创作的灵感,也成为他内心的精神支柱。
✨ 诗歌的召唤:雪莱《西风颂》
“冬天来了,春天还会远吗?”

这句话出现在文末,如同一道光劈开乌云。
雪莱写于欧洲革命低潮期,是对未来的坚定信念
孩子引用它,说明他已经超越了单纯的童趣,进入了人类共通的情感共鸣圈

这一刻,他不再只是一个做手工的孩子,而是站在历史长河中,接过希望火炬的传承者。
五、深层哲思:我们每个人都在“做一只黄鹂鸟”

这篇文章最打动人心的地方,在于它的普适性。
🌍 每个人心中都有一只“黄鹂鸟”
医生护士是黄鹂鸟,他们在病房里唱出生命的赞歌
教师家长是黄鹂鸟,他们在网课中传递知识的温度
清洁工、快递员、志愿者……都是在灰暗中发出声音的人

而当我们感到无力时,我们也需要:
亲手做一只属于自己的黄鹂鸟

它可以是一幅画、一首诗、一段音乐、一次散步、一个拥抱——任何能让你说“我还活着”的行为,都是对绝望的反击。
六、结语:春天不在远方,在你手中

窗外仍是雾霾,街上依旧冷清,但阳光已经照进房间。

因为:
当一个人开始创造,春天就已经降临。

黄鹂鸟不会从天上飞来,  
但它可以从你的指尖诞生;  
春天也不会突然降临,  
但它可以在你心里发芽。

就像那个清晨的小作者一样——  
他没有等待救援,  
而是自己成为了一束光。
🌿 最后,让我们轻声回应那句诗:

“冬天来了,春天还会远吗?”  
不远了。  
因为我们已经开始唱歌了。
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