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[讨论]苏超“南哥”全胜背后的缩影 校园足球成范本 [5P] [复制链接]

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 6月29日晚间,苏超南通队主场 4比0击败宿迁,成为十三太保中唯一一支4战全胜的球队,目前少赛一轮排名苏超积分榜第2位。
  就在苏超激战的同时,南通在全国青少年校园足球联赛中也斩获颇丰——南通二中女足获得全国第五,而海安博文男足也获得全国第六。这场苏超比赛的现场,约200名来自南通二中、海安博文高级中学等10所学校的校园足球代表和一线优秀师生代表受邀观赛。
  此前两天,澎湃新闻记者先后走访了南通二中和海安博文,两所学校通过两种不同模式同样取得成功,这样的经历或许在苏超大热的背景下,也可以作为江苏乃至全国校园足球发展的样本。
  女足市队校办,学习踢球两不误
  6月中下旬,2024—2025全国青少年校园足球联赛高中女子组全国总决赛在河北秦皇岛的中国足球学校开战,小组赛和淘汰赛首轮表现优异的南通二中女足,在四分之一决赛占据优势的情况下输给杭州九中无缘四强。之后5至8名排名赛,二中的姑娘们没有受到影响,最终拿到了第五名这个最高排名。
  “整体实力我觉得我们占优势的,但足球比赛就是这样,淘汰赛很残酷。”校长吴建谈起刚刚结束的比赛还有些遗憾,“最后打进四强的球队,有两支小组赛期间我们都赢过的,通过今年的比赛,也给了我们明年参赛取得更好成绩的信心。”
  南通二中是以去年省长杯亚军的身份参加今年校超的,今年姑娘们拿到了省长杯冠军,根据规则自动获得明年校超参赛资格,“通过今年比赛可以总结的地方很多,比如说我们没有带医疗人员,结果比赛期间有几名球员生病了,也影响了球队战斗力。”吴建已经开始憧憬明年的比赛,“到时候我们肯定更有经验了。”
  作为全国青少年校园足球特色学校,二中开展校园足球的时间已经超过了20年了。2003年,为了参加省长杯二中组建了女足,到了2010年,二中和市体育局达成了“市队校办”的协议,就是说,整个市队球员全部挂靠在二中边学习边踢球,二中也获得了一些特招生的名额,用来寻找好的踢球苗子。
  市队校办模式加速了二中足球的发展,二中因为生源质量等因素,论成绩要和南通中学等学校比拼是非常困难的,因此学校就开始发展足球特色,吴建用16个字总结了二中足球发展的现状,“全体都踢,多数懂踢,半数常踢,少数专踢。”
  据他统计,从2011年至今,二中总共拿到了11次省级冠军,“这次女足拿省长杯冠军特别激动,上一次还是2018年的时候,已经有7年时间了。我们的男足也在2022年获得省长杯冠军。”
  此前夺取省长杯冠军后,当地管理部门相关领导都来到学校考察,吴建也借此提了一些要求,“场地和跑道需要翻修,一直使用了好多年了,球场很硬了。”同时在吴建看来,想要更好开展校园足球,学校还需要更多专职教练的加入,而现在球队的教练,都是外聘的。
  与本菲卡合作,男足构建贯通培养机制
  几乎同一时间,2024—2025全国青少年校园足球联赛高中男子组全国总决赛在福建福州举行。2024年,南通市海安博文男足首次征战“省长杯”拿下赛事亚军,创造了海安足球的历史最好成绩。凭借突出表现,球队携手今年斩获高中女子组冠军的南通二中女足,共同代表江苏出征全国总决赛,实现了江苏历史上首次由同一地级市的男女两支高中队伍作为代表角逐全国赛场的突破。
  海安博文男足最终拿到了第六名的成绩,对于第一次参加全国比赛的球队来说,这是一个相当不错的成绩。校长吕建告诉澎湃新闻记者,海安博文高级中学足球队于2022年成立。自2023年起,学校与国际知名的本菲卡足球俱乐部签署合作协议,引入专业教练团队、共享青训优质资源,构建起“校—俱—职”贯通培养机制,助力这支初出茅庐的足球新军一路成长,成为站上全国赛场的江苏唯一代表。
  海安博文高级中学是海安外国语学校高中部,27日下午,吕建参加了小学部期末社团展演,很多一二年级的小朋友展示了各种才艺,“成长的意义要大于成绩,艺术之于你们的成长一定要超过学科学习。”上台和小朋友交流过程中,吕建说,“希望你们从小感受到成长的快乐,如果现在开始埋头刷题,这不一定是快乐。”
  海安外国语是一所民办学校,或许正是这样相对轻松的教学氛围,让发展足球显得没有一点违和感。
  “球队有20多名球员,3名教练,我们学校负责教育和后勤保障,至于竞赛和训练,我是外行,基本上不管,需要专业的人做专业的事情。”
  吕建举了一个简单的例子,“这次去福州比赛,参赛费用10万元左右,学校负担。同时最近我们也为7月份开始的省长杯比赛翻修了场地,增加了看台座位,替补席座椅,还有更衣室的翻新,也花了几十万。”
  学校和合作青训机构各司其职,这就是海安博文成功的秘诀,日常在学校读书的球员们,目前均效力于海安新梦想足球俱乐部。今年4月,俱乐部还带他们亲身体验了竞争更为激烈的中冠赛场。
  “球队与本菲卡足球俱乐部合作,引进欧洲先进的教学理念和训练模式,有效提升球员的竞技水平。”教练刘勇在接受采访时表示,“参加中冠就是为了锻炼他们,让他们提前感受职业足球的比赛强度和氛围。”
  大学与职业球员双重梦想并举
  数据统计显示,南通二中足球队近三年向国家队输送了数十名“国字号”小球员,逾百名队员被国内知名高校录取。
  值得一提的是,目前“苏超”南通队的张卫、季桑楠、程鑫,“苏超”徐州队的高明宇,均出自市二中校队。
  南通二中校长吴建告诉澎湃新闻记者,“我们这里很多踢球的孩子是外来务工人员子女,学生家长更关心的是出路问题,如果有更多孩子能够通过踢球考进985和211,相信家长们也会更愿意让孩子踢球。”

  由于二中女足在本次全国青少年校园足球联赛中获得全国前八,根据相关规定,多数参赛球员都能拿到一级运动员证书,这为她们之后走单招道路提供了便利。
  吴建印象很深的是一位高一的小球员,她的分数在学校已经达到了创科班的水平,“她有机会冲清、北的,我们也会尽力去培养她,给她创造机会冲上清、北。小孩子真的很不容易,全国比赛期间还带着作业去秦皇岛,比赛之余就写作业,每一份努力都会收到回报的。”
  而对于海安博文的球员来说,同时参加校超和第四级别的中冠联赛,意味着很多人可以做大学和职业球员的双重选择。来自安徽的崔子聪在接受南通日报采访时表示,自己目标是安徽师范大学,“我希望成为一名体育老师,继续站在绿茵场上,培养更多优秀的足球小将。”
  而对于一些足球天赋更好的小球员来说,他们依然有机会去追逐职业梦想,这种读大学和做职业球员双重渠道实现梦想的机会,势必也会让更多的孩子更有底气投入校园足球。
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苏超“南哥”全胜背后的缩影 校园足球成范本
苏超“南哥”赛场佳绩
2025年6月29日晚间,苏超南通队主场4比0击败宿迁,成为十三太保中唯一一支4战全胜的球队,目前少赛一轮排名苏超积分榜第2位。这一优异成绩展现了南通足球在职业赛事层面的强大实力和竞技水平。

南通校园足球的突出表现
全国青少年校园足球联赛成果
就在苏超激战的同时,南通在全国青少年校园足球联赛中也斩获颇丰。南通二中女足获得全国第五,海安博文男足获得全国第六。约200名来自南通二中、海安博文高级中学等10所学校的校园足球代表和一线优秀师生代表受邀观看了苏超比赛。

南通二中女足发展模式与成果
比赛成绩:2024 - 2025全国青少年校园足球联赛高中女子组全国总决赛中,南通二中女足在四分之一决赛占据优势的情况下输给杭州九中无缘四强,但在5至8名排名赛中拿到了第五名。该校是以去年省长杯亚军的身份参加今年校超的,今年姑娘们拿到了省长杯冠军,根据规则自动获得明年校超参赛资格。
发展模式:南通二中开展校园足球的时间超过20年。2003年为参加省长杯组建了女足,2010年与市体育局达成“市队校办”协议,市队球员全部挂靠在二中边学习边踢球,学校也获得特招生名额寻找好苗子。这种模式加速了二中足球的发展,校长吴建用“全体都踢,多数懂踢,半数常踢,少数专踢”总结学校足球发展现状。从2011年至今,二中总共拿到了11次省级冠军,男足也在2022年获得省长杯冠军。
海安博文男足发展模式与成果
比赛成绩:2024 - 2025全国青少年校园足球联赛高中男子组全国总决赛中,海安博文男足获得第六名。2024年,该校男足首次征战“省长杯”拿下赛事亚军,此次是代表江苏出征全国赛场的唯一队伍。
发展模式:海安博文高级中学自2023年起与国际知名的本菲卡足球俱乐部签署合作协议,引入专业教练团队、共享青训优质资源,构建起“校 - 俱 - 职”贯通培养机制。学校是民办性质,教学氛围相对轻松,学校负责教育和后勤保障,竞赛和训练交给专业团队。球队球员日常在学校读书,均效力于海安新梦想足球俱乐部,今年4月俱乐部还带他们体验了中冠赛场。
南通校园足球模式的意义
南通二中与海安博文高级中学通过不同模式取得校园足球发展的成功,在苏超大热的背景下,可以作为江苏乃至全国校园足球发展的样本,为其他地区校园足球的发展提供了借鉴和参考,有助于推动全国校园足球事业的进步和发展
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只看该作者 板凳  发表于: 前天 17:55
在6月29日的苏超比赛中,南通队以4比0的成绩击败宿迁队,成为苏超联赛中唯一一支四战全胜的球队,并且在少赛一轮的情况下排名积分榜第二位。这一成绩不仅展示了南通队在苏超联赛中的强劲实力,也反映了南通足球整体发展的积极态势。

南通在青少年校园足球领域也取得了显著成绩,南通二中女足获得全国第五名,海安博文男足获得全国第六名。这些成绩的取得,与南通市对校园足球的重视和投入密不可分。

南通二中女足通过“市队校办”模式,实现了学习与踢球的有机结合。学校与市体育局合作,将市队球员全部挂靠在二中,边学习边踢球。这种模式加速了二中足球的发展,使得学校在足球领域取得了优异成绩。校长吴建表示,学校足球队已经拿到了11次省级冠军,包括今年省长杯冠军。

海安博文男足则通过与本菲卡足球俱乐部合作,引入专业教练团队和青训资源,构建起“校—俱—职”贯通培养机制。这种合作模式有效提升了球员的竞技水平,使得球队在首次参加全国比赛时就取得了第六名的好成绩。

南通二中和海安博文的成功经验,为江苏乃至全国校园足球发展提供了有益借鉴。通过与职业俱乐部合作、市队校办等模式,可以更好地推动校园足球的发展,为学生提供更多的发展机会。同时,这些成功经验也表明,校园足球的发展需要学校、政府、职业俱乐部等多方的共同努力和支持。

总的来说,南通足球在苏超联赛和青少年校园足球领域都取得了令人瞩目的成绩。这些成绩的取得,离不开南通市对足球的重视和投入,以及学校、政府、职业俱乐部等多方的共同努力。希望南通足球能够继续保持这一良好发展势头,为中国足球事业做出更大贡献。
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